<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' version='2.0'><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-35070555</atom:id><lastBuildDate>Thu, 22 Oct 2009 10:12:28 +0000</lastBuildDate><title>Motrilingües</title><description>Lugar de encuentro para el profesorado de Centros con secciones bilingües de la Costa de Granada.</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Ojeda)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>26</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-8546796824424540750</guid><pubDate>Thu, 04 Dec 2008 21:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-12-04T23:00:28.640+01:00</atom:updated><title>EL CURRÍCULO INTEGRADO DE LAS LENGUAS</title><description>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SThSuys5bhI/AAAAAAAAB50/E9f8MeceEjI/s1600-h/1228310744128_wysiwyg_portada_cil.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276057927302082066" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SThSuys5bhI/AAAAAAAAB50/E9f8MeceEjI/s320/1228310744128_wysiwyg_portada_cil.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Se hizo esperar, pero ya está aquí. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El parto tuvo lugar en Carmona (Sevilla) el pasado jueves, 27 de noviembre. Los documentos allí presentados ya están en &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/impe/web/contenido?pag=/contenidos/B/InnovacionEInvestigacion/ProyectosInnovadores/Plurilinguismo/Seccion/CVIntegrado/cil&amp;amp;idMenu=mE4&amp;amp;idSeccion=30361"&gt;AVERROES&lt;/a&gt; para curiosear, consultar, descargar... y en breve también estarán en LinguaRed donde además habrá espacio para comentarios, sugerencias, opiniones... al respecto. En cualquier caso, una ayudita más... ya le iremos sacando el jugo!!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Un saludo.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;D.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-8546796824424540750?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/12/el-currculo-integrado-de-las-lenguas.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SThSuys5bhI/AAAAAAAAB50/E9f8MeceEjI/s72-c/1228310744128_wysiwyg_portada_cil.jpg' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-1986482761115988811</guid><pubDate>Sat, 22 Nov 2008 19:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-11-22T20:16:05.618+01:00</atom:updated><title>Recursos para CLIL</title><description>A raíz de nuestra participación en el Congreso de Tallin que os comento en el post anterior, he recibido información de esta &lt;a href="http://www.onestopclil.com/"&gt;WEB&lt;/a&gt; de la editorial MacMillan (http://www.onestopclil.com/) que ofrece un montón de materiales para trabajar las áreas curriculares en otras lenguas desde el enfoque AICLE. Se trata de un sitio en el que hay que pagar para tener acceso al material, (se pueden ver unas muestras de forma gratuita) pero en fin, a lo mejor en algún caso podemos permitírnoslo y resulta que el material merece la pena..&lt;br /&gt;Ahí está la información... tú decides.&lt;br /&gt;Salud.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-1986482761115988811?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/11/recursos-para-clil.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-395128505395344978</guid><pubDate>Sat, 22 Nov 2008 18:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-11-22T20:07:50.869+01:00</atom:updated><title>CLIL Conference en Tallin</title><description>Uf, hace tiempo que no me detengo por estos espacios motrilingües...&lt;br /&gt;Sabéis que noviembre es temporada alta en los CEPs y llevo un mes un poco ajetreado.&lt;br /&gt;Desde el último post han pasado varias cosas que debería haber reflejado aquí, pero bueno, más vale tarde..&lt;br /&gt;Por ejemplo, a fin&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SShYMU0UfuI/AAAAAAAAB5U/aMDb1mlrK9Y/s1600-h/081026_04+Auditorio+del+festival+de+la+canci%C3%B3n+Pirita_Tallinn.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SShYMU0UfuI/AAAAAAAAB5U/aMDb1mlrK9Y/s320/081026_04+Auditorio+del+festival+de+la+canci%C3%B3n+Pirita_Tallinn.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5271560332606996194" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;ales de octubre estuvimos en Tallin (Estonia) con una ayuda Grundvigt participando en la "&lt;a href="http://www.clilconsortium.jyu.fi/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=33&amp;amp;Itemid=54"&gt;European CLIL Conference&lt;/a&gt;"&lt;br /&gt;Fue una experiencia muy interesante y nos trajimos algunas ideas que espero en los próximos meses vayan cuajando en proyectos tangibles y útiles para todo el profesorado implicado en estos líos AICLEros.  Lo primero que ya ha salido de ese Congreso y que puede empezar a ayudarnos es una web que pretende ser, como mínimo un lugar de encuentro y debate entre diversos sectores comprometidos con la enseñanza integrada de lenguas y contenidos curriculares. Se llama CLIL Cascade Network (&lt;a href="http://www.ccn-clil.eu/"&gt;CCN&lt;/a&gt;) y allí podemos encontrar (previo registro gratuito e instantaneo) desde contactos con otros colegas hasta recursos para el aula y para nuestras formación, etc. Creo que merece la pena dedicarle un ratito.&lt;br /&gt;Y si queréis ver las fotos del evento, podéis optar por las &lt;a href="http://www.meis.ee/pildid/CLILfusion2008/"&gt;'oficiales'&lt;/a&gt; o por las '&lt;a href="http://picasaweb.google.es/tallinnclilfusion"&gt;personales&lt;/a&gt;' En cualquier caso, esto es lo que menos interés tiene, pero en fin.. ahí está.&lt;br /&gt;Salu2.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-395128505395344978?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/11/clil-conference-en-tallin.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SShYMU0UfuI/AAAAAAAAB5U/aMDb1mlrK9Y/s72-c/081026_04+Auditorio+del+festival+de+la+canci%C3%B3n+Pirita_Tallinn.JPG' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-3648862309238124830</guid><pubDate>Thu, 30 Oct 2008 08:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-30T09:58:30.929+01:00</atom:updated><title>ABIERTA BOLSA PARA PROFESORADO CENTROS BILINGÜES</title><description>Del foro de noticias de LinguaRed, recogemos la siguiente:&lt;br /&gt;&lt;pre&gt;Amigos de LinguaRed,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se ha abierto una convocatoria para cubrir vacantes o sustituciones del&lt;br /&gt;cuerpo de maestros en centros bilingües para el curso 2008/09. Más&lt;br /&gt;información en&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2008/214/d/updf/d3.pdf" target="_blank"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2008/214/d/updf/d3.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Asimismo, se ha abierto una convocatoria para cubrir interinidades de&lt;br /&gt;maestros especialidad alemán. Información en&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2008/214/d/updf/d5.pdf" target="_blank"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2008/214/d/updf/d5.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saludos cordiales,&lt;br /&gt;Juan Bautista García Lázaro.&lt;br /&gt;Centro del Profesorado de Granada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Espero que os sea de utilidad.&lt;br /&gt;Salud.&lt;br /&gt;D.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-3648862309238124830?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/10/abierta-bolsa-para-profesorado-centros.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-6863654584160930090</guid><pubDate>Sun, 19 Oct 2008 10:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-19T12:45:49.027+02:00</atom:updated><title>SE ACERCA COMENIUS...</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPsOLPB-YcI/AAAAAAAABt4/LJH-eSlVbtY/s1600-h/logo_pap.htm"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPsOLPB-YcI/AAAAAAAABt4/LJH-eSlVbtY/s320/logo_pap.htm" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258812576061350338" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;La Consejería de Educación ha publicado una &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/programasinternacionales/proxima_convocatoria_europeos_2009&amp;amp;lista_canales=6"&gt;NOTA&lt;/a&gt; informando de la próxima convocatoria de los Programas Europeos en su edición de 2009. Ahí podéis encontrar detalles de las distintas acciones así como enlaces a la &lt;a href="http://www.oapee.es/oapee/inicio.html"&gt;web del Organismo Autónomo&lt;/a&gt; de Programas Europeos y &lt;a href="http://partbase.eupro.se/"&gt;'PARTBASE'&lt;/a&gt;  la herramienta de búsqueda de socios.&lt;br /&gt;Aprovechad la ayuda de los auxiliares para hacer los proyectos y, sobre todo, luego no digáis que no ha habido tiempo... :-)&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-6863654584160930090?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/10/se-acerca-comenius.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPsOLPB-YcI/AAAAAAAABt4/LJH-eSlVbtY/s72-c/logo_pap.htm' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-6411638219538813143</guid><pubDate>Sun, 19 Oct 2008 10:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-19T12:29:27.439+02:00</atom:updated><title>ACTIVIDADES DEL CEP DE MOTRIL</title><description>En la sección 'Actividades convocadas' del &lt;a href="http://www.cepmotril.org"&gt;CEP DE MOTRIL&lt;/a&gt; podéis encontrar información detallada y boletín de inscripción para la actividad de prácticas de conversación en inglés "Improve your Oral Skills" que este año se ha convocado en cuatro niveles, de 'post-beginners' a 'avanzado'. Las sesiones (1 hora semanal de noviembre a mayo) tendrán lugar en la &lt;a href="http://www.eoimotril.org"&gt;EOI de Motril&lt;/a&gt; los martes d 6.30 a 7.30 y los miércoles de 5 a 6.&lt;br /&gt;Igualmente se ha convocado una actividad específica para profesorado de inglés de cualquier nivel. Se trata de una serie de talleres con un componente eminentemente práctico sobre el enfoque por tareas en la enseñanza de lenguas extranjeras; digo para el profesorado de inglés, porque la lengua de trabajo será el inglés, a fin de darle más coherencia a la actividad y mejorar la práctica lingüística, pero si alguien de otra lengua tiene cierto nivel de inglés y le apetece asistir, por supuesto la convocatoria está abierta.. En este caso, el planteamiento es más intensivo; seis sesiones de cuatro horas los jueves de noviembre (más el último de octubre y el primero de diciembre).&lt;br /&gt;Repito que toda la informaci´n está en la web del CEP, pero si alguién quiere consultar algo más concreto que no venga allí, ya sabéis.. teléfono o correo personal. Todo ello está en ww.cepmotril.org&lt;br /&gt;Salud.&lt;br /&gt;D&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-6411638219538813143?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/10/actividades-del-cep-de-motril.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-1106811948945466768</guid><pubDate>Sat, 18 Oct 2008 18:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-18T20:16:15.807+02:00</atom:updated><title>:-) IN THE GHETTO. VERSIÓN TRILINGÜE :-)</title><description>Como no todo van a ser jornadas, encuentros y programaciones, aquí va una risilla para el fin de semana. Escucha esta versión del clásico "In The Ghetto" de Elvis cantada por 'El Príncipe Gitano' y su triple Karaoke... y entenderás qu para hablar inglés solo hay que ... echarle valor!&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/i1WMoPAALMQ&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/i1WMoPAALMQ&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y ahora, por si a alguien le ha quedado un saborcillo agridulce, la versión original.. buen fin de semana!&lt;br /&gt;D.&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zmVFnhO3A98&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/zmVFnhO3A98&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-1106811948945466768?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/10/in-ghetto-versin-trilinge.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-1403540939349843147</guid><pubDate>Mon, 13 Oct 2008 14:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-13T16:16:06.033+02:00</atom:updated><title>CURSO: ESTRATEGIAS PARA LA COORDINACIÓN DE PROYECTOS BILINGÜES</title><description>Se ha convocado un curso con carácter provincial (las sesiones presenciales tendrán lugar en el CEP de Granada) dirigido fundamentalmente a coordinadores/as de secciones bilingües. Es la segunda edición; por tanto sería muy interesante que asistieran aquellos/as coordinadores/as que están en año cero y también aquellos/as que aun llevando más tiempo en el proyecto no lo hicieron el año anterior. Se trata de una sesión al mes de noviembre a mayo por lo que pienso que se puede sobrellevar mejor la incomodidad que supone desplazarse a Granada (los participantes de nuestro ámbito geogárfico pueden solicitar bolsa de desplazamiento al CEP de Motril)&lt;br /&gt;Todos los detalles, contenidos, ponentes, así como la ficha de inscripción están en la &lt;a href="http://www.cepgranada.org/%7Einicio/fr_pl_venta.php?id=1476"&gt;WEB DEL CEP DE GRANADA.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Por supuesto, el curso está abierto a personas que no sean coordinadores/as pero que puedan estar interesados/as en cualquiera de los tenmas a tratar.&lt;br /&gt;Para cualquier duda, ya sabéis.. llamadme al CEP.&lt;br /&gt;Slud.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-1403540939349843147?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/10/curso-estrategias-para-la-coordinacin.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-7836041590741731075</guid><pubDate>Mon, 13 Oct 2008 10:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-13T12:45:48.360+02:00</atom:updated><title>DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS EN 'LA ZAFRA'</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPMl8SwnKDI/AAAAAAAABto/Mq-vk7E_zEc/s1600-h/DSCF3082.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPMl8SwnKDI/AAAAAAAABto/Mq-vk7E_zEc/s400/DSCF3082.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5256586907829610546" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPMlKy0In9I/AAAAAAAABtg/mvGiXI8zQyg/s1600-h/DSCF3072.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPMlKy0In9I/AAAAAAAABtg/mvGiXI8zQyg/s400/DSCF3072.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5256586057440862162" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPMkGRrF43I/AAAAAAAABtY/23IFRwXHc6I/s1600-h/DSCF3069.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPMkGRrF43I/AAAAAAAABtY/23IFRwXHc6I/s400/DSCF3069.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5256584880313459570" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;img src="file:///J:/Fotos%20Zafra/DSCF3082.JPG" alt="" /&gt;&lt;br /&gt;Estas son algunas muestras de las actividades que se llevaron a cabo en el IES La Zafra con motivo del Día Europeo de las Lenguas el pasado 26 de Septiembre. A pesar de estar en 'año cero' el profesorado participante en el Proyecto bilingüe (y alguna que otra 'colaboradora externa') montaron un bonito 'tinglado multilingüe'.&lt;br /&gt;ánimo y que la fuerza os acompañe!!&lt;br /&gt;Saludos.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-7836041590741731075?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/10/da-europeo-de-las-lenguas-en-la-zafra.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SPMl8SwnKDI/AAAAAAAABto/Mq-vk7E_zEc/s72-c/DSCF3082.JPG' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-2267822717676129113</guid><pubDate>Tue, 30 Sep 2008 08:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-30T10:03:02.349+02:00</atom:updated><title>C.A.L. ON-LINE</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SOHb8WYOWiI/AAAAAAAABtQ/brhmTpLytqM/s1600-h/logo_eoi.gif"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SOHb8WYOWiI/AAAAAAAABtQ/brhmTpLytqM/s400/logo_eoi.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5251720470336526882" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Desde ayer, 29 de septiembre está abierto el plazo para solicitar admisión en los Cursos de Actualización Lingüística en el idioma INGLÉS y modalidad ON-LINE. Como sabéis es el segundo año que se oferta esta modalidad en Andalucía y las EOIs de referencia son las de Granada y Sevilla.&lt;br /&gt;Podéis acceder a toda la información desde la página de novedades de la &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/navegacion.jsp?lista_canales=6"&gt;CONSEJERÍA&lt;/a&gt; o bien consultar los principales documentos desde estos enlaces:&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/eoi/"&gt;SITIO WEB DE LOS CURSOS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/OEE/ordenacion/Instrucciones_23_09_08_actualizacion_linguistica_ingles_online/1222673610529_instrucciones_on_line_2008.pdf"&gt;INSTRUCCIONES&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/OEE/ordenacion/Instrucciones_23_09_08_actualizacion_linguistica_ingles_online/1222673631939_anexo_ii_on-line.pdf"&gt;ANEXO II&lt;/a&gt; (admisión)&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/OEE/ordenacion/Instrucciones_23_09_08_actualizacion_linguistica_ingles_online/1222673645737_anexo_iv_on-line.pdf"&gt;ANEXO IV&lt;/a&gt; (matrícula)&lt;br /&gt;Si todavía no estás aprendiendo inglés, ya no tienes excusa :-)&lt;br /&gt;Salu2.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-2267822717676129113?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/09/cal-on-line.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SOHb8WYOWiI/AAAAAAAABtQ/brhmTpLytqM/s72-c/logo_eoi.gif' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-1748691076772043774</guid><pubDate>Mon, 22 Sep 2008 11:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-22T13:52:27.274+02:00</atom:updated><title>JORNADAS DE LA UGR</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SNeG3kR1L4I/AAAAAAAABsw/j--uAWIdkfw/s1600-h/portada.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SNeG3kR1L4I/AAAAAAAABsw/j--uAWIdkfw/s400/portada.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5248812179912994690" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya está disponible la información sobre las Jornadas que se organizan en Granada dentro de la serie de convocatorias de la nueve universidades de Andalucía y la Consejería de Educación. Las de Granada tendrán lugar los próximos 16 y 17 de octubre y tienen como tema central "Atención al alumnado inmigrante. Plurilingüismo y Multiculturalidad". En &lt;a href="http://www.ugr.es/%7Eclm/plurilinguismo/"&gt;ESTA WEB&lt;/a&gt; podéis encontrar toda la información, programa, hoja de inscripción, etc.&lt;br /&gt;Permaneced atentos a las informaciones que envíe la coordinadora provincial (Sacra) ya que ella nos mantiene al día de todo lo relacionado con las inscripciones, prioridades, permisos, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-1748691076772043774?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/09/jornadas-de-la-ugr.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SNeG3kR1L4I/AAAAAAAABsw/j--uAWIdkfw/s72-c/portada.jpg' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-5264221516492781526</guid><pubDate>Tue, 16 Sep 2008 21:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-16T23:27:36.744+02:00</atom:updated><title>QUÉ LEER</title><description>Algunas compañeras -sobre todo de año cero- me han preguntado por bibliografía básica sobre bilingüismo y si tenemos existencias en la biblioteca del CEP. En estos momentos la biblioteca del CEP está en proceso de remodelación y, aunque hay algunas cosas no está fácil encontrarlas... me dicen que pronto esté terminada y se podrá incluso consultar las existencias a través de la página web. Mientras tanto, creo que lo más eficaz es darse una vuelta por LINGUARED. En la mayoría de los módulos hay un apartado llamado "para saber más" con referencias muy concretas sobre libros y sitios web que son de interés para el tema objeto de ese módulo; por supuesto, los propios contenidos del módulo sería lo primero que deberíamos abordar.. en el caso de que estés buscando material impreso más que lectura en pantalla, tampoco te libras ;.-) sabes que hay una edición de LinguaRed en forma de libro que recoge todos los contenidos y parte de los comentarios de foros etc. del primer año; este sí está a vuestra disposición en los CEPs... puedes pasar a por uno y de camino miras si hay algo de interés en la biblio...&lt;br /&gt;Y recuerda, que en último caso, siempre nos quedará el &lt;a href="http://cvc.cervantes.es/obref/marco/"&gt;MARCO&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ánimo, que ya queda menos..&lt;br /&gt;Salud.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-5264221516492781526?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/09/qu-leer.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-2037239994519832322</guid><pubDate>Tue, 16 Sep 2008 20:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-16T23:10:14.238+02:00</atom:updated><title>JORNADAS CONSEJERÍA - UNIVERSIDADES</title><description>Seguramente ya habéis recibido la información de parte de la coordinadora provincial, pero por si acaso, os recuerdo que ya está disponible el calendario de las nueve Jornadas de Formación que organizan las diferentes universidades andaluzas en colaboración con la Consejería de Educación. Al tratarse de actividades de ámbito regional, las plazas están bastante limitadas y el procedimiento de inscripción varía de unas a otras. Por ejemplo, para las próximas, que tendrán lugar en Córdoba a primeros de octubre, l inscripción se hace a través de la coordinación provincial (hoy habréis recibido un correo de Sacra informando de que aun quedan dos plazas por cubrir...) las siguientes, “Atención a la diversidad en la enseñanza plurilingüe”  serán en Jaén los días 9 y 10 de octubre y la inscripción se hace a través de la &lt;a href="http://cepjaen.es"&gt;WEB DEL CEP DE JAÉN&lt;/a&gt; (pinchando en 'convocatorias'). Para las demás, ya nos irán informando...&lt;br /&gt;Aquí está el calendario y los temas a tratar en cada una:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="border: medium none ; width: 100%; border-collapse: collapse;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;h1&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;h1 style="text-align: left;" align="left"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;PROVINCIA&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;h1&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;FECHA&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;h1&gt;&lt;span lang="ES"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;TEMA&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;1&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Córdoba&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;2 y 3   de octubre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Metodología   CLIL y materiales&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Jaén&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;9 y   10 octubre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Atención   a la diversidad en aprendizaje de lenguas&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;3&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Granada&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;16 y   17 de octubre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Atención   alumnado inmigrante (Interculturalidad, lengua española como L2) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;4&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Huelva&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;3 y 4   de noviembre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Enseñanza   lenguas extranjeras&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;5&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Almería&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;6 y 7   de noviembre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Plurilingüismo   e interculturalidad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;6&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Sevilla&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;13 y   14 de noviembre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Integración   de las TICs en proyecto bilingües&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;7&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Málaga&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;20 y   21 de noviembre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Formación   de formadores (profesorado de grupos CAL y asesores CEP)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;8&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;UPO (Pablo de Olavide) Sevilla&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;27 y   28 de noviembre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;CLIL   y Currículo integrado&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 16.02%;" valign="top" width="16%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES"&gt;9&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 23.84%;" valign="top" width="23%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Cádiz&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 21.34%;" valign="top" width="21%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;11 y   12 de diciembre&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 38.8%;" valign="top" width="38%"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span lang="ES"&gt;Enseñanza   a distancia &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;br /&gt;A ver si os animáis...&lt;br /&gt;Un saludo.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-2037239994519832322?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/09/jornadas-consejera-universidades.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-2044531972215781607</guid><pubDate>Tue, 16 Sep 2008 20:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-16T22:54:56.441+02:00</atom:updated><title>26-S DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS</title><description>El próximo día 26 se celebra como cada año desde 2001 el Día Europeo de las Lenguas, auspiciado por el Consejo de Europa. En esta &lt;a href="http://www.ecml.at/edl/"&gt;WEB&lt;/a&gt; podéis encontrar toda la información así como el logotipo y algunos modelos de carteles y pegatinas que se pueden descargar e imprimir si tenemos una buena impresora en color ( si no, en muchas copisterías ya pueden sacar unas pocas copias de bastante calidad y a unos precios no demasiado altos. Sólo hay que llevar el archivo original -descargad la versión 'alta resolución'- en un CD o en un pendrive-) También hay en esa web algunos juegos y actividades para hacer 'online' con motivo de ese día.&lt;br /&gt;Si queréis ir un poco más lejos y conocer o participar en actividades que se van a llevar a cabo a nivel nacional, podéis contactar con la persona responsable de esta celebración en nuestro país, en la siguiente dirección:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                           Ms Victoria Hernández Pando&lt;br /&gt;Asesora Técnico-Docente&lt;br /&gt;Ministerio de Educación, Política  Social y Deporte&lt;br /&gt;Subdirección General de Cooperación Internacional&lt;br /&gt;Paseo del Prado 28, 2ª planta&lt;br /&gt;SP - 28014 MADRID&lt;br /&gt;T: +34 91 506 5596&lt;br /&gt;F: +34 91 506 57 04&lt;br /&gt;E-Mail: &lt;a href="mailto:victoria.hernandez@mec.es"&gt;victoria.hernandez@mec.es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si necesitas ayuda para alguna actividad en concreto, ya sabes &lt;a href="http://www.cepmotril.org"&gt;donde estamos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Salu2.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-2044531972215781607?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/09/26-s-da-europeo-de-las-lenguas.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-1799690682676017553</guid><pubDate>Thu, 11 Sep 2008 14:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-11T17:29:44.885+02:00</atom:updated><title>PARA PRACTICAR INGLÉS</title><description>El otro día os prometí pasaros algunos enlaces que tal vez os puedan servir para practicar un poco con el inglés. Aquí van los primeros:&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SMk10aynr2I/AAAAAAAABr4/gs_oGXn2F4M/s1600-h/brian_and_cecilia.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 176px; height: 120px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SMk10aynr2I/AAAAAAAABr4/gs_oGXn2F4M/s320/brian_and_cecilia.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5244782415710760802" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;De parte de &lt;a href="http://www.isabelperez.com/"&gt;Isa Pérez&lt;/a&gt;, os dejo el blog de Brian, que no es un profesor, sino 'tu entgenadog personal'; el sitio se llama "&lt;a href="http://tuingles.libsyn.com/"&gt;TU INGLÉS&lt;/a&gt;" y tiene ya un montón de posts con grabaciones que se pueden escuchar cuantas veces sea necesario e incluso guardar en nuestro MP3 y podemos seguir escuchando mientras planchamos, paseamos o asistimos a algunos de esos rollos que a veces nos sueltan los del CEP :-) Muchas gracias a Isa, y como no, a Brian y a Cecilia. Espero que os sea de utilidad.&lt;br /&gt;Los otros sitios que, por ahora he mirado, los ví en "&lt;a href="http://capileiratic.blogspot.com/"&gt;EL MUNDILLO DE LAS TIC&lt;/a&gt;" interesante Blog de &lt;a href="http://internetaula.ning.com/profile/ManuelLopezCaparros"&gt;Manuel López Caparrós&lt;/a&gt;, maestro y coordinador TIC de Capileira, que nos dejó esta &lt;a href="http://capileiratic.blogspot.com/2008/07/aprende-y-practica-ingls-on-line.html"&gt;ENTRADA&lt;/a&gt; con enlaces comentados a sitios tan sugerentes como Aula fácil y otros con nombres tan raros como yolango, yappr o subinglés... , miradlos y ya me contaréis..&lt;br /&gt;Con el permiso de los mencionados Isa y manuel, pondremos además links a estos sitios en el margen derecho de esta página para que sea más fácil acceder desde aquí.&lt;br /&gt;Creo que con esto podemos empezar. ienvenidos los comentarios y sugerencias.&lt;br /&gt;Salu2.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-1799690682676017553?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/09/para-practicar-ingls.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SMk10aynr2I/AAAAAAAABr4/gs_oGXn2F4M/s72-c/brian_and_cecilia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-2810257082250811383</guid><pubDate>Wed, 10 Sep 2008 20:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-11T00:01:18.298+02:00</atom:updated><title>GRACIAS POR VENIR...</title><description>&lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;Todavía con un poco de resaca (anímica, que no alcohólica), quiero agradecer vuestra asistencia a quienes participasteis en el encuentro del día 9  y animar a los/las que por cualquier razón no estuvieron, a que se apunten a futuras ediciones.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;Como siempre, nos gustaría que este tipo de eventos no sirvieran solo para vernos las caras -que también-, sino que además nos pudiésemos llevar algo para casa, al menos esos elementos de reflexión y debate que nos puedan ayudar a profundizar más allá del comentario puntual y más o menos anecdótico.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;Por nuestra parte, a partir de ahora lo que nos toca es facilitar espacios y herramientas para esa continuidad, y en ese sentido, ya sabéis que el Encuentro tiene un espacio propio en &lt;a href="https://ulises.cepgranada.org/moodle/login/index.php"&gt;LinguaRed&lt;/a&gt;, con su correspondiente foro donde se pueden dejar los comentarios que estimemos oportunos, así como un formulario para dejar vuestras opiniones y comentarios sobre las distintas actividades de la jornada. Espero que podamos seguir ‘viéndonos’ por allí…&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;También se colgarán allí las presentaciones de D. Marsh y Elia Vila, así como cualquier otro material de interés que  se pueda haber generado en los talleres.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;Por último, recordaros la dirección de la web que mencionó D. Marsh al final de su charla, y que, aunque prácticamente no ha nacido aún (solo está la estructura) ya es posible echarle un vistazo e incluso registrarse para recibir la información que se vaya generando en un futuro próximo. Se trata de &lt;st1:personname productid="la CLIL CASCADE" st="on"&gt;&lt;st1:personname productid="la CLIL" st="on"&gt;&lt;st1:personname productid="la  CLIL CASCADE" st="on"&gt;la &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.clilconsortium.jyu.fi/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=41&amp;amp;Itemid=63"&gt;CLIL&lt;/a&gt;&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;a href="http://www.clilconsortium.jyu.fi/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=41&amp;amp;Itemid=63"&gt; CASCADE&lt;/a&gt;&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;a href="http://www.clilconsortium.jyu.fi/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=41&amp;amp;Itemid=63"&gt; NETWORK&lt;/a&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Seguimos en contacto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Salu2.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;D.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-2810257082250811383?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/09/gracias-por-venir.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-1500791276925861450</guid><pubDate>Mon, 01 Sep 2008 19:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-01T22:51:59.161+02:00</atom:updated><title>II Encuentro Provincial de Profesorado de Centros Bilingues</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SLxIQOudyeI/AAAAAAAABrY/d7i6PUlpWqs/s1600-h/encuentro1.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SLxIQOudyeI/AAAAAAAABrY/d7i6PUlpWqs/s320/encuentro1.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5241143510020508130" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Seguramente ya habéis recibido esta información por distintos canales, pero en fin, por nosotros que no quede...&lt;br /&gt;Como sabéis el próximo martes, día 9 de septiembre tendrá lugar el II Encuentro Provincial de profesorado de Centros bilingües (el primero se celebró en mayo -creo- de 2007, recordad que estuvimos primero en el edificio de La General y después en el CEP)&lt;br /&gt;Todos los detalles de la actividad, así como el enlace para la inscripción online están en la &lt;a href="http://www.cepgranada.org/%7Einicio/"&gt;web del CEP de Granada&lt;/a&gt;  (en 'Temas de actualidad', menú de la izquierda en la página principal. Par a inscribirse, una vez abierta la ficha de la actividad, hay que pinchar en la palabra "solicitud" del cuadro de datos en la parte derecha y después cumplimentar y 'enviar'  el formulario que aparece)&lt;br /&gt;El programa, a día de hoy, está como sigue, aunque es posible que aun se produzcan algunos cambios:&lt;br /&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=""&gt;PROGRAMA: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;(Borrador)&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;9 - 10. Recepción y entrega de de documentación.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;10. Inauguración.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;10.30 – 12: Conferencia. &lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  &gt;“CLIL Across Europe&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  &gt;”. &lt;b&gt;David Marsh. &lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;Universidad de Jyväskylä. Finlandia. (En inglés con servicio de traducción simultánea)&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;12. – 12.30. Café.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;12.30 – 14: Talleres simultáneos: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 35.4pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;1. TIC 1: &lt;i style=""&gt;Blogs&lt;/i&gt;. &lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  &gt;Silvia Rollán&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  &gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;CEIP "Profesor Tierno Galván". Granada&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 35.4pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  &gt;2. TIC 2: &lt;i style=""&gt;Wikis&lt;/i&gt;. &lt;b style=""&gt;Daniel Sánchez&lt;/b&gt;. CEIP &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;”Príncipe Felipe”. Motril&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  &gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 35.4pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;3. TIC 3: Recursos en &lt;st1:personname productid="la red. Isabel Pérez." st="on"&gt;la red. &lt;b style=""&gt;Isabel Pérez&lt;/b&gt;.&lt;/st1:personname&gt; IES. Moraleda de Zafayona. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 35.4pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;4. Aprendizaje cooperativo en contextos plurilingües. &lt;b style=""&gt;Sonia Casal&lt;/b&gt;. Universidad Pablo de Olavide. Sevilla&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 35.4pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;5. Tres años de &lt;i style=""&gt;LinguaRed.&lt;/i&gt; Continuidad y renovación en “LA” Plataforma. &lt;b style=""&gt;Juan Bautista García&lt;/b&gt;. CEP de Granada&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;14.30 – 16: Comida.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;16 – 17.30: Coloquio. El día a día en un Centro bilingüe. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;17.30 – 18. Descanso. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="ES-TRAD" &gt;18 – 19.30 Conferencia: &lt;b&gt;Elia Vila&lt;/b&gt;: “El PFP en Andalucía. Se hace camino al andar” .&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span style=";font-family:Arial;font-size:11;"  lang="EN-GB" &gt;&lt;br /&gt;19.30: Clausura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;RECUERDA QUE EL PLAZO DE INSCRIPCIONES SE CIERRA LA NOCHE DEL JUEVES DÍA 4. NO LO DEJES PARA EL ÚLTIMO MINUTO!!!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Ante cualquier duda, como siempre, aquí estamos. Puedes contactar con el asesor o asesora de referencia en tu CEP.&lt;br /&gt;Saludos.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-1500791276925861450?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/09/ii-enccuentro-provincial-de-profesorado.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_y-Xy8VelCic/SLxIQOudyeI/AAAAAAAABrY/d7i6PUlpWqs/s72-c/encuentro1.JPG' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-7149702055017182942</guid><pubDate>Thu, 07 Aug 2008 09:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-08-07T12:00:42.296+02:00</atom:updated><title>INSTRUCCIONES PARA LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS BILIGÜES OPARA EL CURSO 2008-09</title><description>Están disponibles las I&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/programasinternacionales/instrucciones31juliocentrosbil&amp;amp;lista_canales=6"&gt;NSTRUCCIONES&lt;/a&gt; de la Consejería para la organización de los centros bilingües durante el próximo curso 2008/09. Ya hablaremos... qeu ahora seguro que no tenéis el cuerpo para muchas instrucciones :-)&lt;br /&gt;Disfrutad del verano.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-7149702055017182942?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/08/instrucciones-para-la-organizacin-y.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-3960783450956981508</guid><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 10:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-22T13:08:52.982+02:00</atom:updated><title>ENCUENTRO PROVINCIAL DE PROFESORADO DE CENTROS BILINGÜES</title><description>El próximo 9 de septiembre tendrá lugar en el CEP de Granada el &lt;strong&gt;II Encuentro provincial de profesorado de Centros bilingües. &lt;/strong&gt;Pensamos que es una buena ocasión para empezar el curso con buen ie. Hemos intentado hacer un programa potente con cosas de interés para todos/as con independencia de su situación, nivel o circunstancias. El tema central de la jornada, a grandes rasgos,  será ofrecer una vsión a nivel europeo, nacional, regional y local del momento en que se encuentra la enseñanza plurilingüe y el enfoqe AICLE. Contaremos para ello con la presencia de compañeros/as de otras comunidades que relatarán sus experiencias, además de la visión de expertos como David Marsh que dará una visión del momento actual del AICLE a nivel internacional o Elia Vila que recorrerá el pasado, peresente y futuro del plurilingúismo en Andalucía. El programa completo se puede consultar en Linguared y las inscripciones ya están abiertas en el &lt;a href="http://www.cepgranada.org/~inicio/fr_pl_venta.php?id=1284"&gt;CEP de Granada&lt;/a&gt;    &lt;br /&gt;Las plazas son limitadas, si no te apuntas pronto luego no digas que no estabas avisado/a :-)&lt;br /&gt;Salu2.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-3960783450956981508?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/06/encuentro-provincial-de-profesorado-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-4326922920710514314</guid><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 10:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-22T12:51:47.935+02:00</atom:updated><title>LinguaRed</title><description>El primer sitio de referencia para todos nosotros creo que puede ser esta ya veterana red de formación que se encuentra alojada en la &lt;a href="https://ulises.cepgranada.org/moodle/"&gt;plataforma Moodle del CEP de Granada&lt;/a&gt; y cuyo contenido y funcionamiento seguro que conocéis. En el margen derecho aparece un link de forma permanente a LinguaRed, pero como sabéis se trata de una plataforma de acceso restringido a la que hay que acceder con un nombre de usuario y una contraseña. Sé que hay gente interesada que todavía no tiene esos datos, por eso, repito aquí el procedimiento para obtenerlos:&lt;br /&gt;- Enviar un e-mail  a vuestro/a asesor/a de referencia con vuestro nombre completo,  DNI y centro de destino.  (no pongo aquí mi correo para evitar 'spam' pero podeis encontrarlo fácilmente en la web del CEP (&lt;a href="http://www.cwepmotril.org/"&gt;www.cwepmotril.org&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;- Recibiréis otro correo con el nombre y la contraseña que debéis utilizar para acceder por primera vez (más adelante podréis cambiarlos por otros más personales)&lt;br /&gt;- Antes de acceder a la Red propiamente dicha, os pedirán que cumplimentéis vuestro 'perfil de usuario' que como mínimo debe incluir el nombre, centro de trabajo, e-mail y una breve descripción de vuestras funciones docentes, aunque es muy recomendable poner también una foto (debes tenerla en el ordenador desde el que estés accediendo) ya que somos muchos/as y es bueno ir poniendo caras a las palabras...&lt;br /&gt;Para cualquier duda, ya sabéis,  dadme un toque,  estaremos en el CEP al menos hasta mediados de julio.&lt;br /&gt;Que nadie se quede sin LinguaRed...&lt;br /&gt;salu2.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-4326922920710514314?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/06/linguared.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-865493291491208719</guid><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 10:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-22T12:25:56.574+02:00</atom:updated><title>NUEVA ÉPOCA</title><description>Retomamos con ganas y energías renovadas este espacio en una segunda etapa aprovechando por una parte la incorporación de nuevos elementos al 'poblado bilingüe' de la costa y por otra la clarificación de ideas sobre lo que es un blog y su principal función, que no es, a mi juicio, ese lugar donde cada uno/a aporta su colaboración, como pensábamos en un principio, sino un lugar más 'unidireccional' en el que desde el CEP iremos poniendo informaciones, sugerencias, comentarios de actualidad, etc. de manera que podais tener esa información actualizada sobre los eventos relacionados con el Plan de Fomento del Plurilingüismo. Cada lector, por su parte, podrá hacer comentarios a las entradas pinchando en 'comments' pero no podrá incluir entradas nuevas. si alguien tiene interés en que aparezca aquí alguna información concreta como entrada y no como comentario, me la puede enviar al CEP y la colgamos de momento. poco a poco vamos a ir 'adecentando la casa' con nuevos enlaces y elementos en el margen, imágenes, etc. pero sobre todo, os pedimos que guardéis esta dirección o la tengáis 'a mano' de alguna forma ya que será -espero- una vía eficaz de estar al día en todo lo que se refiere a nuestro ámbito.&lt;br /&gt;Welcome back everyboy!!&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-865493291491208719?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2008/06/nueva-poca.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-117130502078792119</guid><pubDate>Mon, 12 Feb 2007 18:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-02-12T19:30:20.810+01:00</atom:updated><title>SOPAS DE LETRAS</title><description>Algunas compañeras me pedían la referncia a un sitio desde el que se pueden crear e imprimir con bastante facilidad los socorridos "wordsearch puzzles".&lt;br /&gt;Aquí lo tenéis: http://freewordsearch.teacherly.com/&lt;br /&gt;Creo que no hace falta explicar nada sobre su uso, pero si tenéis alguna duda, dadme un toque...&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-117130502078792119?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2007/02/sopas-de-letras.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-116497362053915413</guid><pubDate>Fri, 01 Dec 2006 11:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-12-01T12:47:00.590+01:00</atom:updated><title>SERÁ POR RECURSOS...</title><description>Para que nadie diga que no hay materiales ni recursos para trabajar contenidos desde una nueva lengua (o viceversa), os presento al nuevo retoño informático (el de carne y hueso ya lo presentó él) del compadre &lt;a href="http://www.fernandotrujillo.com"&gt;Fernando Trujillo&lt;/a&gt;, que últimamente es una máquina de hacer blogs. En Ceuta, donde Fernando trabaja, están llevando a cabo un interesante Proyecto llamado &lt;a href="http://www.ceuta-mec.org/Prog_Educativo/Ficheros/convocatoria%20PALE.pdf"&gt;PALE&lt;/a&gt; (Programa de Apoyo a la Enseñanza de Lenguas Extranjeras) y, como no, ya tienen su &lt;a href="http://paleceuta.blogspot.com/"&gt;BLOG&lt;/a&gt;. Las últimas entradas (por ahora) de ese &lt;a href="http://paleceuta.blogspot.com/"&gt;BLOG&lt;/a&gt;, están dedicadas a lecturas, recursos, etc. relacionados con la enseñanza de lengua y contenidos (AICLE). -para quien vea esto más tarde, la rferencia sería las entradas del 27 y el 30 de noviembre-&lt;br /&gt;Creo que, aunque no seamos exahustivos, ahí tenemos 'chicha' para estar ocupados por lo menos hasta año nuevo... del 2010!&lt;br /&gt;Supongo que tenéis otros planes para la navidad, pero siempre podremos encontrar un ratillo... Por supuesto, cualquier comentario, valoración de un sitio u otro, etc, será bienvenido.&lt;br /&gt;Salud.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-116497362053915413?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2006/12/ser-por-recursos.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-116367832804537746</guid><pubDate>Thu, 16 Nov 2006 11:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-11-16T12:58:48.053+01:00</atom:updated><title>'A SCHOOL TRIP TO LONDON'. WEBQUEST PARA SECUNDARIA</title><description>En "&lt;a href="http://www.aulaintercultural.org/"&gt;AULA INTERCULTURAL&lt;/a&gt;" hemos encontrado información sobre una interesante &lt;a href="http://www.isabelperez.com/webquest/index.htm#all"&gt;WEBQUEST&lt;/a&gt; para trabajar aspectos del curriculum de historia en E. Secundaria. Bajo el título de "&lt;a href="http://www.educa.aragob.es/cpralmun/wq/thebritishmuseum/webquest/webindex.htm#_Section_1_Heading"&gt;A SCHOOL TRIP TO LONDON&lt;/a&gt;" se propone un paseo por Londres y una completísima visita virtual al &lt;a href="http://www.thebritishmuseum.ac.uk/"&gt;BRITISH MUSEUM&lt;/a&gt; donde los estudiantes, por grupos, han de realizar una serie de actividades relacionadas con diferentes culturas y civilizaciones antiguas presentes en el Museo.&lt;br /&gt;Muchas gracias al autor, Fernando Yarza, por el trabajo realizado y por ponerlo a disposición del personal. A ver si cunde el ejemplo...&lt;br /&gt;Salud.&lt;br /&gt;D.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-116367832804537746?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2006/11/school-trip-to-london-webquest-para.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-35070555.post-116233749726527399</guid><pubDate>Tue, 31 Oct 2006 23:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-11-01T01:32:03.610+01:00</atom:updated><title>PARA LOS MÁS PEQUES</title><description>Vamos a empezar por el principio...&lt;br /&gt;Aquí tenemos algunas opciones para trabajar en inglés con alumnado, sobre todo de infantil y tal vez de los primeros cursos de primaria. Si tienes un poco de tiempo y ganas de navegar, lo mejor es que dediques unas horas a curiosear por los contenidos de este &lt;a href="http://kinderworks.blogspot.com/"&gt;&lt;strong&gt;BLOG&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; y de este &lt;a href="http://www.internet4classrooms.com/month2month.htm"&gt;&lt;strong&gt;DIRECTORIO&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Yo les he dedicado una velada y creo que merece la pena.&lt;br /&gt;Para quienes tengáis menos tiempo o menos ganas, me he permitido seleccionar algunos sitios sobre cuestiones más específicas, que tal vez os puedan interesar:&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.storyplace.org/preschool/other.asp"&gt;&lt;strong&gt;PRE-SCHOOL LIBRARY&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Biblioteca con cuentos on-line y activdades, tanto on line como imprimibles. Canciones, sonidos, movimiento... muy divertidas. Necesita flash. &lt;br /&gt;- &lt;a href="http://abcteach.com/directory/teaching_extras/classroom_signs/"&gt;&lt;strong&gt;SCHOOL SIGNS&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Letreros para el cole y para la clase. Hay mucho más en la sección 'de pago' pero con lo que muestran gratis creo que puede ser suficiente para much@os de nosotr@s.&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://bright-productions.com/kinderweb/index_silent.html"&gt;&lt;strong&gt;KINDERWEB&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Juegos sencillos para los más pequeños. Hay formas, números, colores... para emparejar, buscar... (a mi me ha gustado el de los animales)&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.kizclub.com/index.html"&gt;&lt;strong&gt;KIZCLUB&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Otro sitio con materiales de calidad (letras, sonidos, manualidades, cuentos para ver, escuchar o imprimir... todo con muy buena pinta.&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://members.learningplanet.com/directory/index.asp?lev=1"&gt;&lt;strong&gt;LEARNING PLANET&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Este es uno de esos super-mega-maxi portales, con toneladas de materiales... He puesto el enlace solo a la sección de 'kindergarten' y aun así, hay bastante... merece la pena dedicarle un rato..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ahora no hay más. Espero seguir completando la lista y , por supuesto, cualquier nuevo enlace o sugerencia es bienvenid@.&lt;br /&gt;Salu2.&lt;br /&gt;Diego.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35070555-116233749726527399?l=motrilingues.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://motrilingues.blogspot.com/2006/11/para-los-ms-peques.html</link><author>noreply@blogger.com (Ojeda)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></item></channel></rss>